16 мая, вторник, 2000 г. № 1 (1)

Папа? Папа… Папа !!!

Невероятно! Все взрослеют, стареют, становятся отцами и матерями, дедушками и бабушками. И теперь в эти ряды можно смело зачислить нашего хорошего друга, студента 172 группы Рустама Хамитова !!! Да, да, вы не ослышались это чистая правда. Что его ждет в этой новой жизни папы? Какие трудности? Сколько еще пеленок и ползунков ему предстоит пройти? Страшно? Ничего подобного. Стать отцом это прекрасно! Мелодичные звуки вашего ребенка заставляют вас мило улыбаться по утрам, великолепный запах свежеописянных пеленок блаженно заставляет думать о чем-то святом. Рустам!

Помни! На тебе лежит большая ответственность за жизнь этого маленького чудного создания, которое требует тщательного ухода, внимание и заботы. И помни, что это создание хрупкое, и что ты своей мужской силой можешь повредить его. Будь осторожен! J

Олег Бабаков (спец.корр. 172news)

От Алёны…

В последнее время в нашей группе происходит много интересного… Вот и сейчас эта новости порадовала всех. У нашего одногрупника Хамитова Рустама родилась дочь (естественно рожала жена). Девочка родилась здоровой. Счастливый папаша праздновал сие событие 3 дня подряд. В этом помогали ему и его друзья. Их опухшие от счастья лица можно было наблюдать 10 мая.

Поздравляем тебя Рустик, с рождением дочери Татьяны!!!

Алёна Красновская. (172 группа)

Проблемы нашего факультета...

Каково положение дел на нашем факультете — в связи с последними событиями этот вопрос стал как нельзя более актуален. Мы многократно слышим самодовольные речи наших дорогих преподавателей, что наш факультет — первый в университете, и работодатели готовы драться за наших выпускников, и все такое прочее… Так ли это? Последние высказывания наших потенциальных работодателей противоречат этому. Мы имеем в виду прежде всего нашумевшее высказывание по телеканалу СИН Кузнецова, председателя комитета по информационным ресурсам, а так же менее замеченное высказывание в газете НГ Гимранова, представителя АО СНГ по поводу наших выпускников. Их выступления сводятся примерно к одной мысли — «Выпускники СурГУ не обладают достаточным знаниями для работы по специальности на предприятиях города Сургута». Обидно это слышать, не правда ли? Давайте разберемся в ситуации. Виноваты ли в этом мы с вами (студенты)? Может быть, мы посмотрим на состав преподавателей, которые «преподают» нам различные предметы.

Начнем с товарища Острейковского: может кто-нибудь объяснить на кой… (извиняюсь за грубость), зачем нам нужна так называемая «Надежность АСОиУ». Мы читаем на лекциях его (ха-ха — «его») книжку «Основы теории надёжности автоматизированных систем управления атомных электростанций» (сравнил «Ж… с опперационкой Windows95/98», не в какую «Ж…» не лезет — Buks). Нет, мы понимаем, что атомные станции — будущее человечества, но вокруг за две тысячи км нет ни одной атомной станции, а ведь мы вроде как будущие (или уже) программисты — зачем нам это надо. Это, с одной стороны, даже не фундаментальный предмет, и не специализированный тоже — так зачем мы тратим свое время на это? А Мясников? Мясников… Мясников! (Спасибо товарищу Острейковскому за наше счастливое студенчество!). Пары с товарищем Мясниковым доставляют нам офигенное (т.е. очень сильное — Genocid) удовольствие — мы получаем просто ОГРОМНЫЙ ЗАРЯД ЭНЕРГИИ при общении с этим гением, корифеем С++ (первым ЛАМЕРОМ на РУСИ). Нет, мы понимаем, массивы в С начинаются с единицы, и все такое прочее, но как раз СП — это тот предмет, который нам нужен. WinAPI должен знать любой программист, но уровень знаний т-ща Мясникова нам никогда не постичь. Перейдём к нашему грядущему — Кие Иннокентиевне… Нас постигло великое горе.

Вероятно что Quake 3 придётся забыть, так как товарищ Инютин нас возможно покинет. И придётся «изучать» компьютерную графику с этой дамой. (С Q3 придется уходить в подпольё…, зато, предположительно, наше знание PaitnBrush'a невероятно возраст% E5т). И с г-ном Инютиным не все так просто (несмотря на Q3). Он бывший разведчик, в кодировках, шифровках мастак, но знания языков программирования оставляют желать лучшего. В студенческих кругах родилась идея сдавать ему лабы на языке программирования Дык-дык (Trade Mark Of Obninsk-University Inc & Chernobyl Co.) А теперь, о приятном. Все догадались что речь пойдет об Иванове Ф.Ф. Многие студенты впервые узнали о существовании MS Access, Outlook'е, а некоторые даже об Word'e. Просто замечательно, что Федорыч приобщает студентов (некоторых) к практической работе. Хотя лекции, которые он ведет, больше подходят для очковтирательства начальству, чем для объяснения студентов. Но общее впечатление — хорошее. Особенно приятно, что Федорыч, год назад совершенно не зная английского, теперь переводит help студентам.

Потрясающая самообучаемость — все что надо на нашей специальности (Одно слово Фёдорович — COOL).

Теперь — о методологии обучения. Что больше всего является причиной плохой подготовки наших студентов. На наш взгляд, этому есть несколько причин:

1. На 1-2 курсах у нас читалось только два предмета непосредственно по программированию — «Алгоритмические языки и программирование» и «Технологии программирование». Их читал нам Чеховской А.В., настоящий корифей своего дела (никто на нашей кафедре, наверное не сможет никогда так овладеть этим искусством — программированием). Не все, к сожалению, овладели этим мастерством, но в этом виноваты уже мы, студенты.

2. Какая наиболее используемая в Сургуте (и не только) СУБД. Конечно промышленная система управления базами данных Oracle. Что у нас на этот счет?

   («надежность» — J!). А у физиков — позор нам всем — Oracle преподает Решетников. Ну кто мешал Острейковскому взять его на кафедру ИВТ, или хотя бы пригласить преподавать его нам. И мы даже не говорим об Unix'e, сетях, Internet-приложениях и т.д.

3. Да, преподаватели не являются единственной причиной сложившейся ситуации. Все студенты ФИТа ленивые до ужаса, но кто же мешает вам самим изучить все эти вещи САМИМ, А?! Но на этот счет тоже имеются организационные решения, которые не принимаются…

Мы, составители этой статьи, не хотим кого-то обидеть, мы просто хотим, что бы, приходя устраиваться на работу, нам говорили - "СурГу? - ну тогда мы возьмем вас даже без испытательного срока!".

С уважением BuKS, GENOCID, CEBEP, ROFI, HARI, RST.

Новости:

• В машину Дениса Кулиша въехал крутейший джип, но Дэн не оплашал, и поставил его на бабки. Вобщем история закончилась благополучно…

• Вчера сдавали первый зачет по Политологии. Кто не сдал - сдавайте с 172 группой в следующий понедельник.

• Кузьмин Максим обновил себе машину: поставил колпаки, зеркала и крутой споллер на задницу. Так что его "Нива" еще покажет свое.

• МИС Сургут переименован в "СИЛА" (Студенческая Иссле-довательская Лаборатория Автоматизации)

• Сергей Соловьев устроился на работу в рекламное агенство: теперь он КульДэзигнер.

HTML и прочее... (night_)

Хорошая статья. Она вызвала во мне желание рассказать примерно о том же самом, но с моей стороны. Я о подходах к обучению и требованиям.

Где то, что нужно нам? Почему СП ведет Мясников, а Графику Инютин? Почему нет того задора среди преподавателей, желающих сделать что-то необычное. Максимум — это Чеховской с его автоматическим деньгополучателем в сети. Иванов Ф.Ф. бегает с идеей автоматизации Сургута, и пытается доказать нам, что БД — это наше будущее. Я понимаю, что Сергей Юнг скажет точно также, но я не хочу заниматься этим. Почему преподавателям не интересно сделать что-то, что хотя бы на чуть-чуть смогло потрясти мир. Писать под Oracle... Но ведь и Oracle был когда-то написан. Windows тоже не с неба свалилась. Ведь даже у нас на курсе найдется пара-тройка студентов, кто взялся бы за интересный проект. Технологии надо развивать, а не следить за ними. Так наш университет никогда не станет известным. Проблема не только в студентах. Проблема в подходе. Оригинальные идеи — вот что движет жизнью. Для остального все идет по Дарвину.

Postscriptum: Федор Федорович, не стоит спрашивать меня знаю ли я HTML. Я в этой области уже больше года и, уж поверьте мне, знаю что такое <table> J

Зачача от Алексея Викторовича Чеховского.

Итак, чтоб у студентов не заплывали мозги, Алексей Викторович Чеховской подобрал вам олимпиадную задачку. Решайте:

В коробке лежат 7 пар красных и 12 пар черных носков. Сколько носков нужно вытащить из коробки неглядя, чтобы получить пару одного цвета?

Кроссворд «Студент 172».

По вертикали:

1. Одна ... , и 7 вилок (обед студентов)

2. Самый красивый и скромный студент группы 172. J

3. Он нас два года мучил программированием

4. Так раньше называли Илью Тарасова.

5. Во время экзаменов не до него.

По горизонтали:

1. Раньше его называли "пупсиком".

2. Жена того, кто нас 2 года мучил программированием. J

3. У него есть корень и дискриминант.

4. Delphi лучше его, но все-равно на него похож.

Анектоды от анектодов.net

***

Один пpогpаммеp пpишел в гости к дpугому. Сидят, пиво попивают. Тут на кухню заваливает огpомный сеpый котяpа.

— Это мой кот. Зовут Зухель.

— Почему Зухель?

— Смотpи. — беpет веник, тычет в кота. — Зухель! Коннект!

(Кот): — Шшшшшшшшш...

— О! 14400.

***

Если завис компьютер, выдерни шнур, выдави стекло.

Анектоды от анектодов.net

Студенческое общежитие Новосибирского Гос. Университета. Время — около двух часов дня. Завтра — экзамен. Сидит куча осовелых после вчерашнего пива студентов, лениво треплется о том, о сем.

В комнату без стука влетает однокурсник. Глаза у однокурсника встревоженные.

— Парни, *ля, экзамен завтра! У кого-нибудь конспекты есть?!

В ответ мутные взгляды. Кое-кто зевает.

— Да вы что! — чуть не плачет однокурсник как сдавать-то?! Ни конспектов, ни вопросов... Один из нас поворачивается к нему и, укоризненно прищурившись, изрекает:

— Да вы, батенька, ПАНИКЕР!

Если у Вас пахнет под мышкой, помойте коврик… (Фраза дня)